Dia 3 del Proyecto

El Tercer Día: Collage, Teoría de Cine Revolucionaria, lluvia de ideas sobre video, formación de grupos, Introducción a las cámaras de Video, Guión Gráfico.

Para empezar, hicimos un bienvenid@s a la clase y para romper el hielo tod@s dijo 5 cosas que les gustaban de sí mismos 5 cosas que le gustaría cambiar de nosotr@s mism@s.  La idea detrás de este ejercicio es reconocer que por lo general se centran más en lo negativo que en lo positivo y para que sea más fácil hablar de cosas que nos gustan de nosotr@s mism@s.

Ester y Mauro. Mauro leyendo sus 5 cosas.

Después hablamos un poco sobre el día anterior con el fin de responder a cualquier pregunta o comentario anterior.

Luego tuvimos una actividad divertida donde los estudiantes decorados nuevos portátiles donados por MIA con collages.

Ester con su cuaderno

Michelle con su cuaderno

Más tarde, los estudiantes y mentores presentó y habló de tres manifiestos diferentes sobre cine revolucionario en América Latina: cine imperfecto, Tercer Cine, y Cinema Novo.

Carolina, Ester y Paulina presentando sobre Cine Imperfecto

 Después, vimos un breve clip de La Hora de Los Hornos (Getino, Solanas 1970) como un ejemplo de Tercer Cine.

Negli presentando La Hora de los Hornos

Luego tuvimos una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes querían hacer videos sobre y se decidió hacer dos videos. Los alumnos se dividieron en dos grupos y habló de sus ideas.

Entonces abrimos las cámaras para la primera vez y los estudiantes tomó un poco de video para probar.

Abriendo las cameras

  

Mirando video

Después fuimos a comer el almuerzo en la Sexta Avenida en los mismos grupos de los videos y tomó imágenes de vídeo un poco más.

Karla, Faviola y Mauro comiendo Pizza en El Macarone

Luego, regresé en la lluvia en el grupo grande.

Después hablemos adelante de los videos y vimos algunas de las secuencias de video y los estudiantes se hablaba de ello.

Un Video de secuencias de Michelle, un estudiante en el proyecto.

Ultimamente cerramos con algo positivo.